5月12日,油菜花灿烂，槐花飘香，我校教师一行9人由副校长计卫珍带队赴武山县马力镇，与武山县马力中学等七所西片区初中校开展联合教研活动。这次联合教研活动受到了武山县教体局的高度关注，武山县西片区教师及杨河初级中学部分教师近150多人参加了本次活动。

此次联合教研活动是继我校3月份中考研讨会后，开展城乡学校抱团促进均衡发展的续集，旨在通过校际联动着眼于优势互补，共同发展，为教师提供相互探讨、共同学习和共同进步的平台。

武山县教育局西片区地处武山县西南山区，由武山县西南山区中小学联盟开展教研活动，促进均衡发展，提高教育教学质量。我校应武山县教育局西片区督导、马力中学田广校长的邀请，送教下乡，针对山区学校非基础学科教学薄弱，学科专业课教师缺失，由其他学科教师转换学科教学，存在对课程标准和教材把握不透，教学效果不高等困惑和问题。这次联合教研活动，我校派出物理、历史两个学科课堂教学教、说、评和课堂教学观察的理论与实践探索两支学科教学团队，分别开展两学科的观摩课，课后说课、评课和专题讲座《课堂教学观察的理念和策略》两个模块的教研活动。上课老师及点评专家与武山县教育局西片区教师面对面互动，质疑答疑，解决了老师们在平时教学中遇到的困惑和问题，受到了与会教师的热烈欢迎和普遍赞扬。教务处副主任马佩霞所做的《课堂教学观察的理念和策略》专题讲座，深入浅出，结合自己的专业化成长，现身说法，有理论有实践，生动又接地气。讲座结束，山区老师纷纷议论，这样的培训，对他们很实用，确实能解决他们专业化成长的急需。

有人说：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。城乡抱团开展教学研讨为城乡教师们提供了一个面对面交流互动的平台，在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同策略在交流中碰撞、升华，这种多层面，全方位的合作、探讨，能够整体提升城乡教师的教学教研水平，优化课堂教学，提高教学质量。