为了巩固、夯实学校党的教育实践活动理论学习的效果，近日，学校党的教育实践活动领导小组办公室通过检查学习笔记、询问自学资料内容的方式对全校党员教师的学习情况进行了督查。

    在党的教育实践活动开始之初，学校坚持“规定篇目”与“自选篇目”相结合的原则，要求除学好《论群众路线重要论述摘编》等五本规定资料外，还编印了《党的群众路线教育实践活动知识30问答》等自学资料，并对学习笔记的书写、质量、内容等方面做了具体的安排。在党的教育实践活动第四次集体学习时，学校校长陈建民同志带领大家再一次学习《习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》时，特别强调：“通过此次教育实践活动，我们应该养成两个好习惯，一是养成多读书、好读书、读好书的习惯；二是养成多记笔记、勤记笔记、总结笔记的习惯。读书学习、记笔记的习惯有很多好处，我觉得最起码可以加深理解、加强记忆，积累资料、储备知识，提高书写技能和归纳总结的能力。”。

  学校明确这次党的群众路线教育实践活动，学习教育贯穿始终，不分期、不转段，边受教育边实践，学习、检查、改正同步，互相渗透。为了使教育实践活动不走过场、不犯形式主义错误，学校对学习笔记的字数未做刚性的规定，但从学习笔记的检查情况来开，全体党员干部的学习笔记质量较高，不仅字数符合要求、书写工整，而且一部分党员干部还能在规定篇目以外结合自身专业优势，积极拓宽学习渠道，丰富学习笔记内容。对于询问到的教育实践活动基本常识、理论，大多数党员较为熟悉。

    据悉学校党的教育实践活动领导小组办公室，近期还将对其他教职工的学习笔记进行督查，以此推动学校党的教育实践活动走向深入。