本学期政教处认真学习和贯彻学校工作计划，大力推进素质教育，树立全员育人、全面育人的理念，树立科学的教育观、学生观、质量观，着力提升全体教师的“德育专业化”能力，打造优秀、有力、有效的德育队伍。在学校领导的指导下，政教处全体工作人员一定加强学习，更新观念，提高认识，大胆创新、勇于实践，扎实工作，克己奉公，为圆满、高质量地完成本学期各项工作而不懈努力。

一、工作思路

学校德育工作必须坚持全面、全员的教书育人，管理育人，服务育人和环境育人的全过程育人原则，学校经过长期的德育探索、研究和实践，已形成了一个完整配套的德育组织系统，即包括党支部——工会、团组织——少先队为主线的思想引领和指导体系；校长——政教处——年级组——班主任——班委会的具体层级管理体系；学校——家长委员会——关工委、社区、派出所、教育基地等为横线的密切体系。这样“两纵一横”的德育网络体系，既有德育决策、指挥层，又有德育的具体执行层，我们将在党支部、校领导的正确指导下，调动各个环节积极性，努力创新工作机制，及时总结经验，不断探索德育的新途径、新方法，力争实现我校德育工作实效性，有特色，并上新台阶。

二、具体工作

1. 大兴学习之风。利用班主任例会，业余时间深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。加强业务理论学习，学习先进的教育理念、学习先进的知识，不断提升德育队伍的业务能力和人文素养。认真贯彻落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和天水市教育局《关于建立教育系统师德师风检查制度的通知》精神，不断提升政治素养和理论水平，提高德育队伍的教育觉悟和工作自觉。

2. 加强德育队伍建设。进一步完善年级长、班主任培训、管理、考核和奖励机制，鼓励有特色的班级管理，提高班主任整体工作水平；重视助理班主任的选拔、培养以及管理工作，保障德育队伍的阶梯合理与可持续发展。

3. 积极组织开展丰富多彩的德育主题教育和实践活动。组织开展学雷锋活动、观看2013年度感动中国人物颁奖典礼、清明公祭活动、“五四”纪念活动、参观爱国主义教育基地与郊游活动、“七一”纪念活动等，精心策划，扣细各个环节，用我们身边的人和事去引领学生、鞭策学生、鼓舞学生、教育学生，寓思想道德教育与各种喜闻乐见、丰富多彩的活动之中，弘扬真善美，凝聚正能量，教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

4. 狠抓学生日常行为习惯的养成和文明礼仪教育。开展创“十有十无”文明班级活动，加强值周检查评比工作，开展“书香班级”的创建评比表彰工作，开展诚信教育，做好学生多元评价及奖励工作。同时严肃校纪校规，对违反校纪校规的人和事绝不姑息，一定要严肃批评教育，对违纪者按照校纪校规严肃处理，重大事件及时与石马坪派出所联系。努力优化校风和学风。

5. 有侧重地加强对各年级学生的教育管理。培养七年级学生形成良好的行为习惯以及良好班风建设；引导八年级学生青春期的教育和学困生的转化工作；做好九年级学生理想教育以及中考心理疏导和感恩母校、文明离校工作。

6. 充分发挥学校精神文明建设领导小组、爱卫会、国防教育领导小组、法制教育领导小组等德育机构的职能作用，有针对性地对学生进行纪律教育，法制教育、国防教育、民族团结教育；组织开展对学生交通安全、食品安全教育，远离毒品，卫生监督、疾病预防、环境保护和勤俭节约的教育，定期开展紧急疏散演练，增强全校师生防灾避险的意识和能力。编印《学校安全工作手册》，让具体、可操作的安全知识走进课堂，走近师生。

7. 加强学校关心下一代工作委员会和家长委员会工作，邀请家长走进学校，进入课堂，定期举行座谈会，听取各方面的意见和建议，为学校决策提供可靠的信息、积极主动地配合好学校其他职能部门的工作，不断优化育人环境，提高学校的综合办学能力和社会影响力。

8. 依据学校《校庆方案》中的要求，组织相关师生，创造性地积极开展工作，节俭高效地完成各项工作，保证各项活动顺利开展。

9. 政教处全体工作人员一定要更新观念，牢固树立服务意识、忧患意识，努力学习，深入研究，大胆探索，在工作实践中切实提高自己的工作能力和管理水平。进一步明确分工、加大巡视力度，以高度的责任心，积极昂扬的心态投入到本学期的工作中去，不断创新德育工作的新办法、新途径，为形成我校特色德育而不懈努力！